Тренинговое занятие по профилактике аддиктивного поведения
В рамках муниципального проекта «Детский совет. Шаг навстречу» с целью формирования у детей умения анализировать информацию, изложенную в кейсе, выявлять проблему, находить разные пути ее решения, используя мозговой штурм, воспитанники группы «Золотой петушок» совместно с педагогом-психологом Анной Александровной обсудили выдуманную ситуацию с разорванной книгой. Проанализировав проблемную ситуацию, ребята нашли много разнообразных подходов для решения. Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление. И если такой подход применяется многократно, то у дошкольника вырабатывается устойчивый навык решения практических задач.