Самообразование педагога

Самообразование педагогов в детском саду- важная составляющая профессии. Воспитатели знакомятся с новинками методической литературы, совершенствуют методы и приёмы работы по теме самообразования. Так, Алексеева Альбина Анатольевна и Тарасова Елена Николаевна в рамках изучения работы по теме " Родной язык- язык матери" поделились своими наработками друг с другом. Они обсудили формы работы, методы и приёмы обучения детей чувашскому языку, использование дидактического материала, игр.
Такой обмен опытом позволяет педагогам находить более эффективные технологии обучения детей чувашскому языку и повышать свой профессиональный уровень.